| Edição | Título | |
| v. 6, n. 1 (2013) | Utilização da plataforma Moodle por docentes do ensino não superior: o caso da escola EB 2, 3 S. João de Deus | Resumo PDF |
| Rui Santos, Idalina Jorge | ||
| v. 7, n. 1 (2014) | U-TRACER®: Uma Plataforma de Registo e Partilha de Informação sobre o Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior | Resumo PDF |
| Fernando Ramos, Marta Pinto, Rui Raposo, Luís Pedro, Pedro Almeida | ||
| v. 3, n. 2 (2010) | Videojogos e aprendizagens matemáticas na educação pré-escolar: um estudo de caso | Resumo PDF |
| Isolina Rosa Oliveira, Cândida Barros | ||
| v. 6, n. 1 (2013) | Videojogos, Serious Games e Simuladores na Educação: usar, criar e modificar | Resumo PDF |
| Nuno Lopes, Isolina Oliveira | ||
| v. 4, n. 2 (2011) | Webfolios reflexivos: contributos para o desenvolvimento profissional do professor | Resumo PDF |
| Maria José Sá Ferreira, Jacinta Rosa Moreira | ||
| v. 5, n. 1 (2012) | ‘Integração Educativa das TIC’: uma nova abordagem ao conceito | Resumo PDF |
| Neuza Pedro | ||
| v. 1, n. 1 (2008) | “Ciao Women”: Contributos para o estudo das necessidades de aprendizagem ao longo da vida específicas de mulheres adultas em relação às TIC. | Resumo PDF |
| Rita Bencivenga, José Luís Ramos, Vicência Maio, Marinela Festas | ||
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Educação, Formação & Tecnologias - ISSN 1646-933X
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