Índice de Títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 2 (2009) A adopção do Quadro Interactivo pelos professores de matemática do 3.º CEB: um estudo empírico nas escolas da Guarda Resumo   PDF
Cristina Martins Vicente, Nuno Filipe Melão
 
v. 4, n. 1 (2011) A auto-aprendizagem e a aprendizagem colaborativa em contexto de Learning Organization Resumo   PDF
Arnaldo Santos, Lúcia Moreira
 
v. 3, n. 2 (2010) A Comunicação Científica e o Acesso Livre ao Conhecimento [Editorial] Detalhes   PDF
Maria João Gomes, Fermando Albuquerque Costa
 
N.º extra (Abril, 2011) A comunicação video-web no ensino de línguas estrangeiras: contributo do projecto NIFLAR Resumo   PDF
Isabel Pereira, Antonino Silva, Anabela Fernandes
 
v. 3, n. 1 (2010) A Escola e a Agenda Digital Europeia [Editorial] Detalhes   [PDF]
Maria João Gomes, Fernando Albuquerque Costa
 
v. 4, n. 1 (2011) A formação do professor de educação artística a distância Resumo   PDF
Maria Emilia Sardelich
 
v. 4, n. 1 (2011) A influência dos videojogos no rendimento escolar dos alunos: uma experiência no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico Resumo   PDF
Armanda Marques, Bento Duarte da Silva, Natália Marques
 
v. 9, n. 2 (2016) A Integração das Tecnologias Educacionais nas Aulas de Educação Física: Uma Análise a partir da (Re)Formulação Curricular no Ensino Médio de uma Escola Pública do Brasil Resumo   PDF
Maríndia Mattos Morisso, Tairone Girardon de Vargas, Elena Maria Mallmann
 
v. 5, n. 1 (2012) A Moodle nas práticas pedagógicas de uma escola básica: realidade ou ficção na inserção das TIC em sala de aula Resumo   PDF
José Rui Santos
 
v. 1, n. 1 (2008) A nossa sala de aula já é maior que o planeta Terra! Resumo   PDF
Maria Isabel Candeias, João Álvaro Silva
 
v. 5, n. 2 (2012) A presença pedagógica num ambiente online criado na rede social Facebook Resumo   PDF
Conceição Malho Gomes, Teresa Pessoa
 
v. 8, n. 1 (2015) À procura de um contexto para apoiar a aprendizagem inicial de programação Resumo   PDF
Anabela Jesus Gomes, António José Mendes
 
v. 9, n. 2 (2016) A Rede Social e suas Possibilidades de Interação e Ensino: a visão dos moderadores Resumo   PDF
Wesley Fernandes Vaz, Eveline Borges Vilela Ribeiro, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
 
v. 9, n. 2 (2016) A Robótica Educacional como tecnologia potencializadora da aprendizagem: das ciências da natureza às ciências da computação Resumo   PDF
Renati Fronza Chitolina, Fabrícia Py Tortelli Noronha, Luciana Backes
 
v. 3, n. 1 (2010) A utilização das TIC dentro e fora da escola: resultados de um estudo envolvendo alunos do concelho de Aveiro Resumo   [PDF]
Maria João Loureiro, Lúcia Pombo, Isabel Barbosa, Ana Luísa Brito
 
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Educação, Formação & Tecnologias - ISSN 1646-933X
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